dse十二篇文言文是什么？中文科复习该怎么安排

dse十二篇文言文，指的是中文科课程里指定要研读的一批文言篇章，它是中文科复习里固定的一块内容。它不是一门独立的科目，而是附在中文科下面的要求。很多考生把它当成「背下来就行」的任务，结果背完还是不会答，问题多半出在位置放错了。

dse十二篇文言文，指的是什么

按课程安排，中文科会指定一批文言篇章作为学习内容，考生在准备中文科时，通常会把它们单独整理出来。

之所以要单独拿出来说，是因为这批篇章既是考试范围，也是积累语言材料的地方。只按篇目背，等于把其中一半的价值丢掉了。

它在中文科里占什么位置

中文科是四个核心科目之一，所有考生都要考。考试分为阅读和写作两条线，文言部分主要落在阅读上，但写作里也可能用到相关的材料和表达方式。

所以这十几篇不只是「要记住的课文」。读它们的时候顺手记下的字词、句式和说理方法，都是可以迁移到写作里的。

只背为什么不够

考试考的是理解和迁移。同一篇文章，可以问字词，可以问作者的处理手法，也可以拿来和另一篇做比较。如果只记得译文，一换问法就答不上来。

还有一个现实问题：这几篇的原文，很多考生都熟。真正拉开差距的，往往是理解和表达的准确程度，而不是有没有背过。

复习可以按三步走

1、先通读，把每一篇讲什么说清楚。重点是内容和作者想表达的东西，不是逐字翻译。

2、再整理字词和句式。把反复出现的常见字词、特殊句式归到一起，比零散地记有效得多。

3、最后做跨篇章的整理。按主题或写法把几篇放在一起看，遇到比较题就有话可写。

这三步不必一次做完，可以跟着学校的进度走，边学边整理，到考前就只剩回顾。

复习到不到位，其实有个简单的检验方法：随便挑一篇，盖上译文，用自己的话把它的内容和作者的用意讲一遍。讲得顺，说明理解到位；讲得磕磕巴巴，多半还停在背的阶段。

还可以反过来练：把几篇按主题归类，看看哪些篇目能互相印证。这个动作做熟了，遇到比较类的题目就不会没话说。

从考试规模也能看出中文科的覆盖面。2026 年 DSE 设有约 500 个试场，答卷接近 70 万份，比上一年增加超过 7%；阅卷员约 4,700 名，另设阅卷助理约 460 名。中文科人人要考，所以这几篇文言文的涉及面很广。

提醒

指定篇章的范围和考核方式会调整，复习前请以考评局和相关课程文件的最新公布为准。如果孩子在外面补课，也要注意教材版本是不是跟得上最新要求。