2025年12月，香港仍可留意并按空缺接受插班（mid-year transfer）的学校，涵盖国际学校与直资／资助学校。国际校侧重：ESF（Island／West Island／South Island）、Canadian International School（CDNIS）、Hong Kong International School（HKIS）、German Swiss International School（GSIS）、Australian International School Hong Kong（AISHK）、Stamford American School Hong Kong、Kellett School、Hong Kong Academy（HKA）、Victoria Shanghai Academy（VSA）、Yew Chung（YCIS）。直资／资助方向可关注：培侨书院、港大同学会书院、英华书院等；最终以校方当期公告为准。
2025年12月香港可插班学校名单一览
| 学校名称 | 学校类型 | 课程／体系 | 预计接受年段（视空缺） | 12月关注节点 | 申请要点（要件｜评估） |
|---|
| ESF Island School | 国际（英基） | IB MYP／DP | Y7–Y12 | 春季学位释出；候补名单滚动 | 在读成绩单｜英语评估／面试 |
| ESF West Island School | 国际（英基） | IB MYP／DP | Y7–Y12 | 教务处通知空缺；家长门户更新 | 近两年成绩｜科目对口与适应性面谈 |
| ESF South Island School | 国际（英基） | IB MYP／DP | Y7–Y12 | 12月查位；1月入读对接 | 英语／数学评核｜在读证明 |
| Canadian International School of Hong Kong（CDNIS） | 国际 | IB PYP／MYP／DP | Prep–G12 | 小量补录；学部分流处理 | MAP／写作样本｜教师推荐信 |
| Hong Kong International School（HKIS） | 国际 | 美式（AP为主） | G1–G12 | 滚动审核；冬假前确认 | 英语沟通能力｜面谈与课堂匹配 |
| German Swiss International School（GSIS） | 国际 | 德语部／英语部；IGCSE／DP | Primary–Secondary | 两部系统分开释位 | 语言通道选择｜标准化评估 |
| Australian International School Hong Kong（AISHK） | 国际 | 澳洲课程＋IBDP路径 | Primary–Senior | 节后补位较集中 | 历年成绩｜英语面试｜学科对接 |
| Stamford American School Hong Kong | 国际 | 美式路径＋IBDP | G1–G12 | 12月滚动查位 | MAP测试｜写作与口语评估 |
| Kellett School | 国际 | UK National Curriculum／IGCSE／A-Level | Y1–Y13 | 按学段候补；中高年级更灵活 | 校内评估｜学科先修匹配 |
| Hong Kong Academy（HKA） | 国际 | IB PYP／MYP／DP | G1–G12 | 冬假前后批次放位 | 英语能力｜学习档案（Portfolio） |
| Victoria Shanghai Academy（VSA） | 直资（国际化） | IB全体系 | PYP–DP | 个别年级机动空缺 | 中英读写｜面试互动 |
| Yew Chung International School（YCIS） | 国际 | IB路径＋双语项目 | Primary–Secondary | 节前查位；节后补录 | 英语／中文｜综合面试 |
| 培侨书院（Pui Kiu College） | 直资 | 本地课程（兼具国际元素） | 小高段–中学 | 视学额；12月咨询更有效 | 中文／英文／数学笔试｜面试 |
| 港大同学会书院（HKUGA College） | 直资 | 本地课程＋校本拓展 | S1–S5 | 个别年级释位快 | 近三年成绩｜操行与活动记录 |
| 英华书院（Ying Wa College） | 资助／直资架构以官方为准 | 本地课程 | S1–S5 | 空缺即收；审核严格 | 笔试＋面谈｜学术与品行并重 |
学校介绍（逐校概览）
ESF 系列（Island／West Island／South Island）：以IB为主线，课程衔接清晰；12月检视候补顺位，学位流动性较高——尤其是中学部。
CDNIS：一条龙IB体系，英语学术写作与MAP等标准化数据被重视；春季入读通常需加速课程对接。
HKIS：美式课程扎实，课堂参与与协作能力是面试关键；12月通常仍处理滚动申请。
GSIS：德语部与英语部双轨并行；语言通道的选择，影响评估与编班。
AISHK：澳洲课程＋IBDP出口，学术与体育均衡；家庭学术规划应提前与学段负责人沟通。
Stamford American：美式路径，重视个体学习数据（如MAP、写作样本）；跨州／跨体系转入友好。
Kellett：英系路线，IGCSE 与 A-Level 规划严谨；理科、语言科目先修要求较明确。
HKA：IB三程贯通，项目制学习（PBL）浓度较高；建议准备个人作品集以展示兴趣与探究深度。
VSA：直资＋IB，全校双语环境；两文三语基础与自学能力，是加分项。
YCIS：双语与国际理解并重；家庭教育理念与学校价值观契合度，会影响录取。
培侨书院：直资名校，笔试看基础与迁移；个别年级12月有机会补录。
港大同学会书院：综合素养导向，活动与服务记录可加分；注意提交完整、规范的在读材料。
英华书院：传统强校，重视中文与理科基础；操行、学习态度同样关键。
申请流程与时间轴（12月版）
第1步｜资格审查：核对年龄段、签证／身份与学段对口；确认是否可于学期中转读。
第2步｜材料集齐：近两至三年成绩单、在读证明、护照／出生证、居住证明、疫苗记录、获奖与活动清单、推荐信（如有）。
第3步｜在线递交：学校门户创建账户→填写表单→上传PDF材料→缴付报名费。
第4步｜评估与面试：英语＋数学测评；部分学校要求写作样本／MAP／CAT4；家庭面谈聚焦动机与适应性。
第5步｜结果与注册：收到 Offer／Waitlist／Decline；被录取后须在限期内缴费注册，否则名额会回收。
建议时间线：12月上旬完成网申→中旬参加评估→下旬锁定录取与注册；次年1月按时报到入读。
插班准备清单（Bullet Points）
学术：整理成绩单与教师评语；准备英文写作样本（说明性／议论文各一）。
语言：每天朗读＋听力输入（新闻／播客）；写作练习围绕「自我介绍、转学理由、学习目标」。
面试：STAR 法（Situation-Task-Action-Result）梳理项目经历；两分钟中文＋两分钟英文自我陈述。
对接：核对课程等值——IB/MYP⇆本地科目；IGCSE⇆初中课程；A-Level／AP⇆高中先修。
后勤：学籍转移、疫苗记录、保险与校车；若跨区搬迁，提前完成租约与水电网证明。
常见问答（家长关心点）
Q：12月还有学位吗？A：有机会。国际校与直资校通常采用滚动审核，有空缺即录；热门年级名额极少，需并行多校。
Q：必需要标准化成绩吗？A：不是所有学校都强制，但MAP／CAT4／托福Jr. 等成绩，有助判断学术匹配度。
Q：转读跨体系会否不适应？A：短期有磨合；可通过先修阅读、术语表、作业模板训练来缩短过渡期。
Q：如何提高通过率？A：材料完整＋叙事一致；动机陈述清晰；学科成绩与语言能力达标；选择与孩子性格匹配的学校。
Q：直资／资助校与国际校如何取舍？A：看升学目标与预算；本地升学偏向DSE／内地升学通道，国际校偏IB／AP／A-Level 与海外方向。
温馨提示：本文为12月插班家长提供「可申请院校与流程要点」的实操清单；实际开放年级、评估安排与学位数量，会随校内流动而变动——请以各校官网与最新通告为准；如需一对一择校与备考方案，可结合孩子学术基础、语言水平与家庭升学目标，定制化选择。
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